REPORTE DE INVESTIGACIÓN:
Si bien todo texto académico/científico regularmente está estructurado por tres
grandes partes (una introducción: donde se le dice al lector “aquello de lo que
tratará el texto”, un desarrolllo: donde –de lo general a lo particular- “se le dice”
al lector aquello que se le quiere decir y comunicar, y una conclusión: donde
de manera resumida “se le recuerda al lector aquello que se le dijo”), un
“reporte escrito de investigación científica” tiene la siguiente estructura:
- Carátula
- Índice
- Introducción
- Cuerpo de texto (capítulos o partes del mismo)
- Conclusiones
- Apéndices (si los hay)
- Anexos (si los hay)
- Referencias de documentos citados (Bibliografía, Hemerografía,
Documentos electrónicos, Literatura Gris, etcétera)
- Referencias de documentos consultados (Bibliografía,
Hemerografía, Documentos electrónicos, Literatura Gris, etcétera)
A continuación se describe el contenido de cada una de las partes del “reporte”:
- Carátula: contiene nombre de la Universidad, nombre del Departamento
al que se pertenece, nombre de la Licenciatura, Título del artículo (trabajo
o reporte), nombre y correo electrónico del autor, fecha de presentación
del documento.
- Índice: contiene la descripción detallada de todo el contenido temático
de”reporte”. Regularmente se estructura con Introducción, tres o cuatro
capítulo (donde se especifican temas y sub-temas), conclusiones,
referencias de documentos citados, referencias de documentos
consultados.
- Introducción: Según Creme y Lea (2000:55), en toda introducción lo
que se señala e indica es ¿de qué se ocupa el escrito? Esto es, la
introducción es la parte del texto donde se le comunica al lector de qué
trata el trabajo, para lo cual se le ofrece una visión panorámica, se le
presenta la idea central de la obra, se justifica por qué se hizo el escrito,
se ofrecen pistas sobre cómo debe interpretarse el título del mismo, se
plantean las preguntas que motivaron toda la investigación y se ofrecen al
lector razones para responderlas. Así mismo, en la introducción se
proporcionan antecedentes del tema de investigación (se habla de su
historia y contexto), se asevera con autoridad lo que se desarrollará
durante todo el escrito, se justifica la pertinencia del texto, se citan otras
fuentes para desertar el interés del lector, se relaciona el trabajo con
alguna otra tarea de relevancia, se da cuenta de cómo se relaciona el
autor con el escrito y el lector, se explica “el sentido de su voz”, se
presenta la historia con la cual el texto se relaciona. En la introducción el
autor afirma el derecho a hablar con autoridad sobre el tema de
investigación que eligió....Por otro lado, en la introducción además de
explicarse el sentido del trabajo, se debe de comunicar al lector lo que se
hace durante el texto, así como su contenido. Así mismo, se indica cuál es
problema que motivó la investigación, se señala quienes han hecho
también investigación sobre el mismo tema y se explica por qué se
escogió el tema. También se explica brevemente cuál fue “el objeto
específico de estudio” que se eligió indagar, se comunican las preguntas
de investigación que se buscó contestar y se describe la metodología y
las técnicas de investigación utilizadas....Una guía que puede servir para
hacer la introducción de cualquier tipo de ”reporte escrito de investigación
científica”, es la que está conformada por las siguientes preguntas:
¿Quién es el autor del documento?, ¿qué está estudiando actualmente y
por qué?, ¿por qué hizo este documento (el reporte de Investigación)?
- Cuerpo del texto: está conformado por los distintos capítulos (regularmente de tres a cuatro) o partes del reporte en donde el autor, partiendo de lo muy general (lo teórico, histórico y contextual) a lo muy específico (el objeto de estudio), trata de desplegar sus afirmaciones y argumentos sustentados en evidencias empíricas (que pueden ser citas textuales, fotografías, pedazos de entrevistas, datos estadísticos, etcétera). En el cuerpo del texto se despliegan y presentan la información y los argumentos que uno construyó para responder las preguntas de investigación.
- Conclusiones: Partiendo de que una conclusión es una resolución, en
las “conclusiones” de un”reporte escrito” (que pueden ser presentadas
según haya sido el número de preguntas planteadas) se repiten las
respuestas a las preguntas, se manejan y exponen las ideas nuevas, se
elaboran juicios, verdades científicas o respuestas expresadas en frases
concisas. En las conclusiones se explica lo que se prometió en la
introducción, se “recuerda” al lector lo que se le dijo durante el texto, se
ensamblan todos los capítulos, se hace un balance general del contenido
del texto y se elabora un pequeño análisis de lo que se encontró. En las
conclusiones también se debe decir si se contestaron las preguntas que
motivaron toda la investigación, así mismo, se tiene que decir lo que se
aprendió y se desde luego se deben de plantear los límites del
trabajo...En sí mismas, las conclusiones son un capítulo donde se
consignen ideas novedosas.
- Apéndices (si los hay): los “apéndices” de un “reporte escrito” son
aquella parte del documento donde se coloca información relevante
construida u obtenida por el investigador, pero que estorbaría en el
cuerpo de texto. En los “apéndices” lo que regularmente se coloca son las
guías de las entrevistas, los cuestionarios, las transcripciones de
entrevistas, etcétera.
- Anexos (si los hay): los “anexos” de un “reporte escrito” son aquella
parte del documento donde se coloca información relevante de la
investigación pero que no fue creada o construida por el
investigador y que (a pesar de su importancia) estorbaría en el cuerpo
del texto. Regularmente en los anexos se coloca información estadística
(poblacional, socioeconómica, educativa, etcétera), así como carteles o
imágenes, actas, tratados, leyes, etcétera.
- Referencias de documentos citados (Bibliografía, Hemerografía,
Documentos electrónicos, Literatura Gris, etcétera): aquí lo que se hace
es presentar, en orden alfabético, la lista de documentos (agrupados
según sus características en “Bibliografía” cuando se trate de libros,
“Hemerografía” cuando se trata de publicaciones periódicas, “Documentos
electrónicos” cuando sean documentos obtenidos en páginas web o
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Bases de Datos, y “Literatura Gris” cuando se trate de documentos de no
muy fácil acceso porque no circulan por vías comerciales) que se “citaron”
en el “reporte escrito de investigación científica”.
- Referencias de documentos consultados (Bibliografía, Hemerografía,
Documentos electrónicos, Literatura Gris, etcétera): aquí lo que se hace
es presentar, también en orden alfabético, la lista de documentos que
aunque no se hayan citado, sirvieron como material de apoyo o
documentos de consulta. En esta lista, regularmente se colocan todas
las referencias (agrupadas también según sus características) de los
documentos que, aunque no se hayan trabajado o leído, se recopilaron
como resultado de toda la investigación.
ARTICULO DE INVESTIGACIÓN:
-Titulo: debe ser una forma de plantear al lector la hipótesis que nos lleva a investigar determinado tema.
-Breve resumen del articulo: no debe sobrepasar las 100-150 palabras.
-Introducción: debe incluir lo siguiente:
- planteamiento inicial del problema: que se va a estudiar y porque.
- revisión de los estudios que ya se han llevado a cabo acerca de ese tema o materia.
- razón de ser de la investigación que se va a realizar
-Metodología: debe cubrir los siguientes ámbitos:
- sujetos que van a ser analizados.
- metodo de recogida de datos (por ejemplo, observacion directa de las muestras, analisis de publicaciones, uso de cuestionarios)
- la hipotesis que se quiere demostrar
- los instrumentos utilizados para el analisis de los datos
- los resultados obtenidos, sin incluir aun las interpretaciones
-Discusión de los resultados: se lleva a cabo mediante el análisis de los resultados obtenidos. De esta forma se pretende poder desechar o reforzar la hipótesis que llevo a la realización del articulo.
-Conclusión
-Referencias bibliográficas
-Apendices
